Editoriale Attività 2005

Introduzione

Nel 2005 ADISI ha proseguito la sua attività di informazione e di formazione nei vari campi degli utilizzi delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC), e delle loro implicazioni. Ad esempio, abbiamo offerto un contributo a un corso a distanza dell'ISPFP. Sono aumentate le richieste individuali di messa in sicurezza del computer, accompagnata da una formazione al suo uso sicuro. Molti hanno chiesto l'installazione di programmi liberi / open source come OpenOffice, e di utilitari di manutenzione e di sicurezza. Abbiamo anche fornito formazioni individuali ai programmi di burotica e ai wiki. Infine, sono continuate le collaborazioni a progetti che mirano a ridurre la frattura numerica, in particolare al progetto di comunica-ch per la preservazione del Dominio Pubblico in Svizzera. Infine è proseguita la nostra esplorazione di nuove risorse per la comunicazione online.

Per ulteriori informazioni sulle attività di ADISI già iniziate in precedenza e proseguite nel 2005, vedi i rapporti di attività per gli anni 2002, 2003 e 2004.

Informazione

Tam Tam

Si è conclusa a giugno 2005 la seconda serie di Tam Tam, la trasmissione di ADIS sulla società dell'informazione diffusa da Radio Fiume Ticino e R3iii e ascoltabile via internet. Questa serie, rispetto a quelle precedenti, ha messo particolarmente in rilievo il potenziale delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione per la formazione, ma anche le precauzioni da prendere nel loro utilizzo, e soprattutto in quello che ne fanno i minorenni (vedi l'elenco delle puntate 2004-2005, con link sia ai file audio delle puntate stesse sia alle loro schede di approfondimento).

Dopo due serie, abbiamo deciso di fare una pausa per ripensare la trasmissione, che è quindi ripartita soltanto a gennaio 2006. Questo pausa di riflessione aveva vari motivi:

• Tam Tam era stata accompagnata da un gioco, sponsorizzato nel 2003-4 dalla Tecnoshop di Bellinzona, alla quale si era aggiunta la libreria Melisa di Lugano nel 2004-2005. Tuttavia, mentre il feedback sui contenuti delle trasmissioni era aumentato da una serie all'altra, la limitazione della partecipazione al gioco alle sole persone residenti in Svizzera Italiana, introdotta con la seconda serie, aveva causato un calo notevole delle risposte (per la prima serie, il vincitore era stato un signore di Ercolano, in provincia di Napoli). Abbiamo deciso che il gioco non aveva più senso e lo abbiamo eliminato.

• Inoltre, nel 2005, si stava diffondendo sempre di più il podcasting .Mentre rimaneva soprattutto un mezzo di svago, per ascoltare musica con un lettore di file mp3, si sviluppavano anche i suoi utilizzi nella formazione e nell'informazione. Seguivamo questa evoluzione e ne riferivamo: vedi la pagina Come il podcasting salverà la radio (rimosso ndr.), che contiene la nostra traduzione di un testo di Todd Maffin e vari altri riferimenti, e la trasmissione del 26 aprile 2005 di Mondoweb su RSI 2, dove eravamo stati invitati da Antonio Vassalli a parlare di podcast.

• Però non ci bastava: volevamo offrire un podcast anche per Tam Tam, e lo abbiamo creato, inserendovi anche retroattivamente le puntate della serie 2004-2005: vedi la pagina Il podcast di Tam Tam.

• Infine, volevamo rendere più vivace la trasmissione: 3-5 minuti di intervento ininterrotto di un ospite possono sembrare pochi sulla carta, però all'ascolto sono lunghi. Abbiamo quindi optato per una forma dialogata e più ritmata. Di conseguenza, la terza serie di Tam Tam, preparata a fine 2005 e ripartita il 9 gennaio 2006, si differenzia da quelle precedenti.

 Il wiki di ADISI

Nel 2005, ai nostri mezzi di informazione e di comunicazione già esistenti – sito principale, bolletino/blog, forum H2O, forum e-learning – abbiamo aggiunto il wiki di ADISI.

Apparsi nel 1994, i wiki vengono utilizzati in progetti di informazione e di formazione per l'elaborazione collettiva di testi, ma fino a poco fa, questo utilizzo richiedeva la dimestichezza con il codice wikitext. Con l'introduzione di interfacce visuali di tipo WYSIWIG (What You See Is What You Get – ciò che vedi è ciò che ottieni), questa barriera è stata rimossa. Nel 2005 abbiamo scoperto l'esistenza della piattaforma wikispaces.com, dove si possono creare gratuitamente dei wiki facili da gestire. Vi abbiamo aperto http://adisi.wikispaces.com per esplorarne il potenziale, in particolare come piattaforma di formazione.

 I feed preferiti di ADISI

Dal 2004 seguivamo gli sviluppi nell'utilizzo degli RSS feed, che facilitano la condivisione delle informazioni (vedi Firefox 1.0 è uscito oggi. Novità: il "newsreader incorporato" sul bollettino di ADISI, 10.11.2004). Nel 2005, abbiamo aperto I feed preferiti di ADISI, una pagina aggregatrice presso Bloglines.com, che permette di seguire in tempo reale gli aggiornamenti di oltre 100 blog e altri siti dinamici, suddivisi per comodità secondo le loro tematiche.

 Gli articoli su Spendere Meglio

Da febbraio 2005 abbiamo avviato una collaborazione con la rivista per i consumatori Spendere Meglio per la redazione della rubrica “Navigare meglio”, curata da Claude Almansi, in cui, con linguaggio semplice, informiamo i lettori su vari aspetti, problemi e soluzioni.

 Il sito di ADISI

Nei primi mesi del 2005 abbiamo concluso il rifacimento di tutto il sito di ADISI (www.adisi.ch) , rieditando pressoché tutti i testi, uniformandone il layout e eliminando tutti i possibili ostacoli ad una completa accessibilità. Da notare che i partecipanti ai Piani di inserimento professionale (rimosso ndr.)(vedi sotto) hanno contribuito notevolmente a questa operazione. Inoltre le automazioni oggi presenti nel sito sono state realizzate dall’ing. Mahdi Mezher, il nuovo responsabile IT di ADISI.

Formazione

 Sperimentazione

Lo scopo delle innovazioni del 2005 descritte nella parte precedente – podcast di Tam Tam, wiki di ADISI e I feed preferiti di ADISI – non era soltanto informativo. Volevamo anche vedere come potevano essere utilizzate nella formazione.

Nel caso del wiki, questa sperimentazione si è concretizzata in una collaborazione con gli amministatori di www.wikispaces.com , che ha permesso in particolare di offrire versioni italiane delle principali pagine di aiuto a tutti gli utenti della piattaforma. In effetti, wikispaces offre anche gratuitamente agli insegnanti la versione normalmente a pagamento dei suoi wiki: senza pubblicità e con la possibilità di riservarne l'accesso ai soli partecipanti di un progetto (vedi Wikispaces for educators). Tuttavia, affinché anche i docenti della Svizzera Italiana si potessero avvalere facilmente di questa possibilità, era necessario offrire loro gli strumenti di aiuto nella loro lingua.

L'elaborazione del podcast di Tam Tam mirava anche a offrire agli insegnanti un esempio in italiano di utilizzo a scopo in/formativo di questa tecnologia.

Quanto alla pagina dei feed preferiti, rispondeva alla perplessità di certi insegnanti, interessati a utilizzare i blog nelle loro attività, però esitanti davanti alla mole di lavoro causata dal loro monitoraggio. L'aggregazione di vari blog tramite i loro feed – come avviene in questa pagina – semplifica molto questo lavoro.

 Serate con i genitori

Il 21 febbraio 2005, alla Scuola Media di Breganzona, ADISI ha animato una serata sulla dipendenza dall'internet, con i genitori degli allievi delle scuole medie di Breganzona e Massagno. Questa serata ha avuto due ripercussioni: un articolo di Raffaella Brignoni su Azione (riprodotto sul sito di ADISI)(rimosso ndr.), e l'inizio della collaborazione con la Regione Malcantone che ha deciso di sponsorizzare finanziariamente altre serate su temi riguardanti l'utilizzo dell'internet da parte dei giovani, previste per il maggio del 2006.

 Conferenze di diritto informatico

Nel 2005 ADISI ha preparato una serie di conferenze su varie tematiche del diritto informatico, che verrano date da esperti della materia nel 2006.

 Collaborazioni con istituti di formazione superiore

Nel 2005, ADISI ha iniziato a collaborare al progetto Responsable dell'università di Ginevra, che affronta il problema del plagio tramite internet a livello universitario; vedi: Repérer les fraudes: outils informatiques: moteurs de recherche.

Inoltre, l'Istituto Svizzero di Pedagogia per la Formazione Professionale (ISPFP) di Lugano ha registrato un'intervista con Claude Almansi, responsabile della formazione e dell'informazione di ADISI, sull'accessibilità e l'usabilità online, un'intervista poi utilizzata dall'ISPFP in un corso di formazione a distanza; vedi la pagina di risorse (rimosso ndr.) che abbiamo preparato in quell'occasione. Sempre nel contesto di questa collaborazione, è stata discussa la co-produzione di un DVD che utilizzerà i contenuti delle trasmissioni di Tam Tam.

 Formazione individualizzata all'utilizzo sicuro del computer

Nel 2005 sono aumentate le richieste di pulizia e messa in sicurezza del computer, uno dei servizi proposti da ADISI. Non intendiamo però questo servizio in senso puramente tecnico, ma anche formativo, perché serve a poco togliere virus, worm e spyware da un computer se l'utente ripete poi gli stessi errori, reinfettandolo di nuovo. Di conseguenza, ogni nostro intervento tecnico si accompagna di una breve formazione dove vengono spiegate le regole dell'utilizzazione sicura – e responsabile – del computer. Questa prima formazione avviene durante i lavori di scansione, pulizia e messa in sicurezza, e può essere seguita da corsi di approfondimento più specializzati.

 Concorso Cyberfair

Nel 2005, Claude Almansi, come rappresentante di ADISI, è stata invitata a partecipare alla giuria del concorso internazionale Cyberfair della Global SchoolNet Foundation, il quale premia da oltre anni i migliori progetti di apprendimento con l'internet realizzati da allievi di tutti gli ordini di scuola. Questo invito è stato da una parte un riconoscimento gradito del lavoro di informazione sull'e-learning di ADISI, ma soprattutto un'occasione di scoprire esempi concreti di attività svolte in questo campo in altri paesi.

Impegno civile

 Piani di inserimento professionale

La collaborazione con l'Ufficio ticinese del Sostegno Sociale e dell'Integrazione per l'offerta di Piani di inserimento professionale presso ADISI, iniziata nel 2004, è continuata nel 2005. Per ADISI, si tratta di proporre alle persone coinvolte la possibilità, di aggiornare o mantenere aggiornate le competenze nell'utilizzazione delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione rilevanti alla loro professione, per facilitare il loro reinserimento nel mondo del lavoro. Tra le attività svolte dai diversi partecipanti, a seconda dei loro bisogni professionali: segretariato con utilizzazione di programmi di burotica, assistenza tecnica (messa in sicurezza di computer), editing – sia nella forma sia nei contenuti – di pagine web, attività alle quali si è aggiunta nel 2005 per un partecipante la collaborazione alla creazione e all'impostazione del podcast di Tam Tam (vedi sezione Informazione, sopra), e la possibilità di svolgere un progetto di ricerca e sviluppo da lui ideato. Inoltre, tutti i partecipanti hanno avuto l'occasione di utilizzare strumenti di collaborazione online come la messaggeria istantanea e gli intranet.

 Progetto Domaine Public di comunica-ch

ADISI ha partecipato sin dal 2003 alle attività di comunica-ch, la piattaforma svizzera per l'informazione nata in vista del primo Summit Mondiale sulla Società dell'Informazione (Ginevra, dicembre 2003). Nel 2005, ADISI ha collaborato ai lavori del gruppo di lavoro Domaine Public, un progetto che mira a preservare l'accesso di tutti alla conoscenza e all'informazione dai tentativi sempre più aggressivi di commercializzare ciò che era finora nel pubblico dominio.

 Privacy: Big Brother Awards 2005

Nel 2005, ADISI ha fatto parte della giuria dei Big Brother Awards svizzeri, un concorso che “premia” le peggiori violazioni della sfera privata da parte delle amministrazioni e degli imprenditori, secondo il principio del castigat ridendo mores. Come nel caso di Cyberfair (vedi la sezione Formazione, sopra), la partecipazione ai lavori dei Big Brother Awards 2005 è stata per noi una possibilità di dialogare con altre persone impegnate nella difesa della privacy.

 Accessibilità informatica

Alla fine del 2005, l'impegno di ADISI per l'accessibilità informatica a tutti , quindi anche alle persone disabili, in particolare quando utilizzano il Web, si è concretizzato nella nostra partecipazione a un gruppo di lavoro italo-svizzero sull'implementazione delle norme di accessibilità, un'implementazione tra l'altro espressamente prevista dall'Ordinanza federale sull’eliminazione di svantaggi nei confronti dei disabili, entrata in vigore nel 2004.

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Comitato

G. J. Rengucci
(Presidente)
A. Brianese
(Vice)
Avv. M. V. Vaglio
(dir. Comitato Scientifico)

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Associazione ADISI
Casella Postale 45
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